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习武先修德文武教育武德与武术紧密相连


   

习武先修德。自古以来,武德在武术教育中一直是首要地位,嵩山少林传统功夫文武学校武术教育中也是如此。武德的传承,也是中国武术传承的重要组成部分,武德与武术紧密相连。
 

武,止戈为武。武德,武术道德观,简单说就是崇德扬善,指习武者所应遵循的道德规范与行为准则,其实质与核心是对习武者的一种内在的制约机制,主要表现在仁、义、礼、信、勇等方面。武德的内容归纳起来大致包括:习武者在生活处事、择徒拜师、授艺习武、施武用武这几个方面的要求。以传统武术道德观来指导习武者,可达到“德”与“艺”的统一。

习武先修德文武教育武德与武术紧密相连_嵩山少林传统功夫文武学校升国旗

武德与武术紧密相连

武德与武技如鸟之两翼,车之两轮,对于习武之人,缺一不可。倘若一人“武精德滥”,那么精湛的武艺只能放大他品德的缺失;相反一人“德尚武粗”,那么高尚的品行会提升他武艺的修为。

无论哪种武术教育,都是对武术传统文化的传承。为了保证中华武术的完整性,武德与武技须双管齐下,谨记习武为强身,讲修心,反暴力,爱和平。

习武的过程其实就是意志品质的培养过程,需要吃苦耐劳,更需要持之以恒。从小进行武术教育,最终目的是促进学生身体健康,增强学生体质,加强学生心理素质,为提高中华民族的基础素质奠定基础。

传统武术的训练理论认为,习武者须经过“三膘三瘦”的形体变化,劲始入骨,又须经过“三伏三九”的刻苦训练,劲始归根。冰冻三尺非一日之寒,武术乃百年之功,练武即修行,不仅修身,而且修心。

习武修德弘扬武术传统文化

武术传统文化是一种综合的文化形态,直接或间接的影响人的思想意识与思维方式。从古至今,习武者在中华民族传统文化的影响下不断地汲取精华,形成了具有浓厚民族特色的武术文化,指导习武者的行为规范,提高习武者的武艺修为,建立武术文化自信。武术教育中,用传统武术文化感染学生,以良好的道德行为引导学生,令学生以正确、谦虚、端正的态度对待传统武术文化,才能使武术精神发扬光大。

嵩山少林传统功夫文武学校武术教育强调习武修德,提高武术学生武德修养,传承民族文化,振奋民族精神!



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